Als Lehrperson steht man oft vor der Herausforderung, die Lernenden im individuellen Lernprozess bestmöglich zu unterstützen und gleichzeitig für hohe Motivation sorgen zu wollen. 

Inhalt

Aufgreifen der bekannten Spielform Tic-Tac-Toe als Möglichkeit zur 
Differenzierung im Unterricht am Beispiel "Vaterunser" 
Übersicht zu den neun Intelligenzen nach Howard Gardner (begabungs- und stärkeorientierter Ansatz)
Planungsfragen zur Erstellung von individuellen und kooperativen Auf-
 gaben (Differenzierung)
Erarbeitung weiterer Beispiele und Entwicklung eigener Ideen zu Tic-Tac- Toe